Video Conferencing အမြဲတစ်ယခုလက်ရှိတွင်နည်းပညာအဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားထားပြီး; အထူးသဖြင့်ကျေးလက်နေကဏ္ဍတွင်ဘုံလူများ၏လက်လှမ်းမမီ, ကျော်လွန်ပြီး။ သို့သော်အခြေအနေနောက်ပိုင်းတွင်အချို့အပြုသဘောကွေးပြသနိုင်ဖို့စတင်ပါပြီ။ နည်းပညာကျေးလက်ဒိုမိန်းသို့တိုးမြှင်ခဲ့ပြီးကိုလည်းထုများ၏ဘဝများထိခိုက်နေပြီဖြစ်ပါတယ်။ video conferencing ဖြေရှင်းချက်၏အခြေခံရည်ရွယ်ချက်တခုတိုးမြှင့်ကို virtual ဆက်သွယ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ရှေ့မ, အဝေးလံကျေးရွာများက virtual ဆက်သွယ်မှုသူတို့၏အိမ်တံခါးသို့ဆောင်ခဲ့ကြ၏သည့်လိုအပ်သောသာယာအဆင်ပြေမှုများ၏ကိုမရနိုင်ပါကနေခံစားခဲ့ရသည်။
အသံ-အမြင်အာရုံနည်းပညာ၏အကြီးမြတ်ဆုံးအကျိုးသက်ရောက်မှုကျေးလက်ပညာရေးကဏ္ဍတွင်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ကျေးလက်ဒေသလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအမြဲလက်လှမ်းအကွာအဝေးအတွင်းအရည်အသွေးပညာရေး၏မရှိခြင်းကနေခံစားခဲ့ကြရသည်။ အရည်အသွေးပညာရေးနှင့်လေ့ကျင့်ရေး၏ search အတွက်မိုင်ခရီးသွားလာလူမျိုး၏ပုံပြင်များရှားပါးမရှိကြပေ။ ၎င်းတို့၏မိဘများကသူတို့ကိုဝေးလံသောကျောင်းများနှင့်ကောလိပ်များမှသွားလာကြကုန်အံ့မှဆန္ဒများမှာကတည်းကအများဆုံးကအိန္ဒိယကျေးရွာများတွင်မိန်းကလေးများ, Hi-အဆုံးနည်းပညာတွေအတွက်ပညာတတ်ဖို့ပျက်ကွက်ခဲ့ကြသည်။ ပညာရေး Video Conferencing Solutions ဟာစဉ်းစားဆင်ခြင်စရာအတိုင်းအတာဤအားနည်းချက်များပြုခြင်းနိုင်ခဲ့ပါပြီ။
ကျေးလက်ကဏ္ဍတွင်ပညာရေးကို virtual ပူးပေါင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများ
အိမ်တံခါးမှာကျွမ်းကျင်သူများက
အဆိုပါ AV စနစ်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ဖြေရှင်းချက်ပညာရေးနှင့်သင်ယူသူအကြားကွာဟချက်ကိုပေါငျးကူးပါပြီ။ ဒီနည်းပညာကပေါ်အခြေခံပြီးဖြေရှင်းချက်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာသင်ယူမှုပလက်ဖောင်းသို့စစ်မှန်အုတ်နှင့်အင်္ဂတေစာသင်ခန်းအသွင်ပြောင်းပါပြီ။ တိုက်ရိုက်ဗွီဒီယိုကိုပူးပေါင်းမှတဆင့်ကျေးလက်ကျောင်းသားများ, '' အမျိုးမျိုးသောအမျိုးအစားအတွက်ကျွမ်းကျင်သူများထံမှတိုက်ရိုက်သင်ယူမေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏တည်နေရာကိုပြောင်းလဲမရှိဘဲပြဿနာများဖြေရှင်းရန်နိုင်ပါတယ်; အရှင်နယ်လှည့်ကုန်ကျစရိတ်ကိုရှောင်ရှား။
"မြို့ရိုးမရှိစာသင်ခန်း"
ဒါက Kenai ကျွန်းဆွယ်ပေါ်တွင် 3 ကျောင်းများအနေဖြင့်ပတ်ပတ်လည် 125 ကျောင်းသားများကိုနာဇရက်မြို့သားဣသရလေ (အဆိုပါ Journal.com) တွင်ကျောင်းသားများနှင့်အတူဗွီဒီယိုတစ်ခုညီလာခံတက်ရောက်ခြင်း 4 a.m. မှာနိုးထဖို့ကျောင်းတွင်တညဉ့်ကိုလွန်စေဖွဲ့သောအယူအဆဖြစ်ပါသည်။ ဤသည်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နည်းပညာသာ High-end ပညာရေးဟာသူတို့ရဲ့အခွင့်ထူးခံမြို့ပြသို့မဟုတ်ဆင်ခြေဖုံးရွယ်တူချင်းရန်ကန့်သတ်ထားပေမယ့်လည်းသူတို့ကို Cross-ယဉ်ကျေးမှုပူးပေါင်း၏အရေးပါမှုနှင့်အရေးတကြီးနားလည်သဘောပေါက်ကူညီပေးခဲ့သည်ဖြစ်ပါတယ်သာရှိရာစံချိန်စံညွှန်းမှကျေးလက်ကျောင်းသားများကိုတက်ဆွဲမထားပါဘူး။ ကျနော်တို့ကျေးလက်နေကျောင်းသားများအတာဝန်ရှိကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာနိုင်ငံသားတွေဖြစ်လာကူညီပေးနေအဘို့ဤနည်းပညာကိုကျေးဇူးတင်နိုင်ပါတယ်။
မိဘများ၏ထိန်းချုပ်မှု၌ရှိကြ၏
ကျောင်းသားများပြုကြရန်တွန်းအားပေးနေကြသည်နေစဉ် video conferencing ဖြေရှင်းနည်းများ အဆင့်မြင့်ပညာရေးဆည်းပူးဖို့, မိဘများသူတို့ကလေးတွေကိုအဆင့်မြင့်ပညာရေးအဘို့အခြေစိုက်စခန်းပြောင်းရွှေ့မမြင်တတ်ဖို့ဖြေလျော့နိုင်ပါတယ်။ pre-ကို virtual ပူးပေါင်းဇာတ်လမ်းမှာတော့ helplessly စိုးရိမ်မိဘများသူတို့ကလေးတွေကိုသူတို့ရဲ့သင်ယူမှု network ပေါ်ကိုတက်လာတဲ့ကျေနပ်ဖို့ကြီးမားတဲ့မြို့ကြီးများမှပြောင်းရွှေ့ခွင့်ပြုရန်ဒါပေမယ့်ဘယ်သူမျှမ option ကိုခဲ့ရသည်။ ဤသည်ကိုလည်းသူတို့သားသမီးအဆင့်မြင့်ပညာရေးကိုလိုက်ခွင့်နဲ့ပတ်သက်ပြီးတချို့မိဘများတွန့်ဆုတ်စေတော်မူ၏။ ထို့ကြောင့်၎င်း၏အလှည့်အတွက်တစ်ဖွဲ့လုံးကကျေးလက်ပညာရေး၏တိုးတက်မှုထိခိုက်သောသူတို့၏ကြီးထွားမှုကိုနှိပ်ကွပ်။ ကလေးများနီးပါးပူးပေါင်းနှင့်အတူမိဘများလည်းမိမိတို့၏သားသမီးရဲ့ပညာရေးတိုးတက်မှုသတိထားဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကအစကသူတို့ရပ်ကွက်၏ကို virtual စွမ်းဆောင်ရည်ခြေရာခံခြင်း၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်နှင့်ပညာတတ်များနှင့်အတူဆွေးနွေးမှုများရှိနိုင်ပါသည်။
ဆရာ, ဆရာမအဖြစ်ကောင်းစွာကြီးထွားနိုင်ပါတယ်
အပြင်ဝေးလံခေါင်သီကျောင်းသားတွေနဲ့အတူပိုကောင်းတဲ့ထိတွေ့မှုနှင့်အပြန်အလှန် မှစ. , ဆရာ, ဆရာမတကယ်ပညာရေးများအတွက် Hi-အဆုံး video conferencing ဖြေရှင်းချက်ထံမှမူတည်ပြီးနိုင်သည်ကိုအတော်လေးအနည်းငယ်သောအရာတို့ကိုရှိပါသည်။ ဝေးလံခေါင်သီပူးပေါင်းသူတို့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမြှင့်တင်ရန်, ကျေးလက်တည်ရှိသည်အထူးသဖြင့်သူသည်ဆရာ, ဆရာမကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါဆရာအရှင်, ပညာရေးဖြစ်စေဝေငှဒါပေမယ့်လည်းအသီးအနှံများအသိပညာဖလှယ်အပေါ်သို့ဆောင်ရွက်ရန်ကွဲပြားခြားနားသောဖိုရမ်များသို့မဟုတ် peer-အုပ်စုများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်သာ။
အထူးလိုအပ်ချက်နှင့်အတူကလေးများကိုကူညီပေးခြင်း
ကျေးလက်တည်ရှိသောအထူးလိုအပ်ချက်နှင့်အတူသားသမီးတို့, မတူညီသင်ယူမှုမျက်နှာစာများဝင်ရောက်ဖို့ကအတော်လေးခက်ခဲတဲ့ရှာပါ။ အလွယ်တကူ video conferencing ဖြေရှင်းနည်းများနှင့်အတူ, အခုသူတို့ပြောင်းရွှေ့ခြင်းမရှိဘဲဖိုရမ်များ, ဆွေးနွေးမှု session ကိုသင်ယူခြင်း, အမျိုးမျိုးသောအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများအတွက်မှတ်ပုံတင်ရန်နိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကဆင်တူလိုအပ်ချက်ရှိသည်နှင့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာသင်ယူမှု junket ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်တဲ့သူကမ္ဘာတလွှားရွယ်တူပူးပေါင်းခြင်းဖြင့်အထီးကျန်သူတို့ရဲ့ခံစားချက်ကိုကျော်လွှားနိုင်ပါ။
ဒီဂျစ်တယ်သင်ကြားရေးမြှင့်တင်ရန် Initiatives
ကမ္ဘာတဝှမ်းပညာပေးဌာနသူတို့ရဲ့သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသို့ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူမှုလွှမ်းခြုံအာရုံစိုက်နေကြသည်။ အိန္ဒိယမှာတော့ဒစ်ဂျစ်တယ်အိန္ဒိယမဲဆွယ်စည်းရုံးရေးအောက်မှာ e-Kranti အစီအစဉ်ကိုကျေးလက်ပညာရေး digitizing အာရုံစိုက်ဖို့ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ ဒီအစီအစဉ်အရအခမဲ့ Wi-Fi ကိုလာမယ့်ငါးနှစ်အတွင်း 2.5 သိန်းကျောင်းများမှပေးအပ်ပါလိမ့်မည်။ ဒါ့အပြင်, တက်ဘလက်များကဲ့သို့ထုတ်ကုန်သူတို့ကိုလူဦးရေအချိုးအစားသတ်ကိုကျော်လွှားနှင့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစက်မှုလုပ်ငန်းကျွမ်းကျင်သူများနှင့်ထင်ပေါ်ကျော်ကြားလမ်းညွှန်ကနေလေ့လာသင်ယူကူညီပေးဖို့ကြီးမားတဲ့ပွင့်လင်းအွန်လိုင်းသင်တန်းများ (သင်ခန်း) စတင်များအတွက်ကျေးလက်ဒေသကျောင်းသားများနှင့်အစီအစဉ်များအကြားဖြန့်ဝေပါလိမ့်မည်။ Google နှင့် Facebook တို့ကဲ့သို့ကစားသမားများကိုလည်းအစပျိုးမှုအောင်မြင်သောစေရန်ဗဟိုအစိုးရနှင့်အတူ ပူးပေါင်း. နေကြသည်။
ဗဟိုစပွန်ဆာအစီအစဉ်များ, Rashtriya Uchchatar Siksha Aviyan (RUSA) နှင့်မများအတွက်အကျိုးအမြတ်အဖွဲ့အစည်းကအမျိုးသားကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးရေးကော်ပိုရေးရှင်း (NSDC) သည်ဒစ်ဂျစ်တယ်အပါအဝင်တိုင်းပြည်အတွက်ပညာရေး, သင်တန်းပေးခြင်းနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းအစပျိုးရန်ပုံငွေနှင့်အဆင့်မြှင့်တင်ရန်,-ups သတ်မှတ်ထားကြသည် ဆောင်ရွက်ချက်သင်ယူခြင်း။
ကမ္ဘာအဝှမ်းမှဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူကြိုးပမ်းခိုင်ခိုင်လုံလုံရရှိမှုနေကြသည်။ ယူအက်စ်အေ, သြစတြေးလျ, နယူးဇီလန်နှင့်ဥရောပသမဂ္ဂနိုင်ငံများကဲ့သို့အဖွံ့ဖြိုးပြီးနိုင်ငံများပြီးသားသူတို့ရဲ့တည်ဆဲသင်ရိုးညွှန်းတမ်းထဲမှာဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းသစ်ထည့်သွင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများပြုကြရန်တွန်းအားပေးခြင်းများစတင်ပါပြီ။ အာဖရိက, လက်တင်အမေရိကနှင့်အာရှတိုက်ငယ်ထဲကနေနိုင်ငံများလက်ရှိလမ်းကြောင်းသစ်အောက်ပါကြသည်ရန်။