သင်ကိုစုံစမ်းရန်အဘယ်အရာကိုရယူပါ

By admin Last updated Apr 8, 2022

ဘယျအရာ WE FOR လေ့ကျင့်သလော

"အသိပညာ, တိုးတက်စိန်ခေါ်နှင့်အဆက်မပြတ်တိုးမြှင့်ခံရဖို့ရှိပါတယ်, သို့မဟုတ်ပါကကွယ်ပျောက်တတ်သောအ။ " – ပတေရုသ Drucker

ငါထိရောက်စွာသင်ယူမှု၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုအကဲဖြတ်ဖို့ဘယ်လိုပေါ်ပြီးခဲ့သည့်အပတ်ကလေ့ကျင့်ရေးအတွက်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူခဲ့ပါတယ်။ အဲဒီ session လျှောက်လုံး Talent ဖွံ့ဖြိုးရေးအသင်းအနေဖြင့်မကြာသေးမီက-ဖြန့်ချိအစီရင်ခံစာ (ATD), သုံးသပ်စိစစ်သင်ယူ: ဒါကအရေးပါသည့်တိုင်းတာခြင်းရယူခြင်း, referenced များနှင့်သူတို့၏အမျိုးအများစွာကိုမျှမျှတတတုန်လှုပ်ဖွယ်ခဲ့ကြသည်ဖျောပွခဲ့သညျ။

အဖွဲ့အစည်းများလေ့ကျင့်ရေးအစပျိုးအတွက်နှစ်စဉ်အမြတ်အစွန်း၏ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 8% ရင်းနှီးမြှုပ်နှံစဉ်ကဒီအဖြူရောင်စက္ကူလေ့လာမှုအရ, စစ်တမ်းကောက်ယူသူတို့၏အမျိုးအမျှသာ 35% "မိမိတို့၏အဖွဲ့အစည်းများမဆိုအတိုင်းအတာအထိသင်ယူမှုအစီအစဉ်များစီးပွားရေးရလဒ်တွေကိုအကဲဖြတ်ကြောင်းသတင်းထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။ "

ထို့အပြင်အဆိုပါ 2016 အစီရင်ခံစာလေ့ကျင့်ရေးအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုအကဲဖြတ်များအတွက်ရရှိနိုင်ရန်ပုံငွေအများစု Levels နဲ့ 1 နဲ့ထိရောက်မှုပက်ထရစ်ရဲ့ 4 အဆင့်ဆင့် 2 သာပစ်မှတ်ထားအကဲဖြတ်များအတွက်လျာထားကြောင်းမှတ်ချက်ပြုခဲ့သည်။ ဒါပေမဲ့ကျွန်မဒီဒါဖြစ်ကောင်းကအတိအကျအဘယ်အရာကိုဒီအပေါ်တစ်ဦးအမြန်မွမ်းမံတန်ဖိုးရှိမယ့်, စိတ်ရှုပ်စေသောအဘယ်ကြောင့်အကြောင်းကိုပယ်သွားပါမတိုင်မီ ပက်ထရစ်မော်ဒယ် အမှန်တကယ်ဖြစ်ပါသည်။

ဒေါက်တာဒွန်ပက်ထရစ်အားဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးပြီး, သူ့ namesake မော်ဒယ်တိကျစွာသင်တန်း၏သက်ရောက်မှု gauging များအတွက်စံသတ်မှတ်။ မိမိအမူဘောင်ကောင်းမွန်စွာဒီဇိုင်းရေးဆွဲလေ့ကျင့်ရေးအစပျိုးသင့်ကြောင်းအဆိုပါမရှိမဖြစ်ဂယက်ထတာကိုကိုယ်စားပြုထားတဲ့လေးပုံးသို့သက်ရောက်မှုသင်ယူခြင်းစည်းရုံး။

1 ။ တုံ့ပြန်မှု – ဤတစ်ဦးချင်းစီသင်ယူသူရဲ့သွေးခုန်နှုန်းကိုယူ။ သူတို့ကလေ့ကျင့်ရေးကိုခံစားခဲ့သလား သူတို့ကဆွဲဆောင်မှုရှိတဲ့တွေ့ရှိသလား သူတို့က၎င်း၏အကြောင်းအရာတစ်ဦးချင်း, သက်ဆိုင်ရာများနှင့်သူတို့ကိုအသုံးဝင်သောခဲ့ယုံကြည်ခဲ့သလား

2 ။ သင်ယူခြင်း – ဤအဆင့်အထိသင်တန်းသို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ရေးနဲ့ပတျသကျတဲ့တစ်ဦးချင်းစီသင်ယူသူရဲ့ "ခံစားချက်များကို" ကျော်လွန်သွားသည်နှင့်လေ့ကျင့်ရေးအတွင်း imparted ဘယ်လောက်ရည်ရွယ်အသစ်သောအသိပညာ (သီအိုရီ, ကျွမ်းကျင်မှု, အရည်အသွေး, etc) ၏တန်ဖိုးအမှန်တကယ်၎င်း၏သင်တန်းသားများကိုကစုပ်ယူခဲ့ပါတယ်။

3 ။ အပြုအမူ – ဤတတိယအဆင့်တွင်ပါဝင်သူတစ်ဦးသင်တန်းနှင့်၎င်းတို့၏နောက်ဆက်တွဲအလုပ်စွမ်းဆောင်မှုသို့မဟုတ်အပြုအမူအတွက်လေ့လာသင်ယူသောအရာကိုအကြားဆက်စပ်မှုမှာကြည့်ရှုသည်။ level 3 အကဲဖြတ်လေ့ကျင့်ရေးအားထုတ်မှုထိရောက်သောရည်ရွယ်ထားစုပေါင်းအဆုံး-ရည်မှန်းချက်များ (ဆိုလိုရရှိမှာဖြစ်ကြောင်းဘယ်လိုထိရောက်သောသို့ပထမဦးဆုံးပုံရိပ်ကိုတကွက်ပေး သင်ယူခြင်းလွှဲပြောင်း ) ။

4 ။ ရလဒ်များ – ဤအချက်မှာအကဲဖြတ်တစ်ဦးချင်းစီသင်တန်းသားများကိုသက်ရောက်မှုတစ်ခုအဖွဲ့အစည်းအဆင့်မှာပစ်မှတ်ထားရလဒ်ပေါ်မှာသင်တန်းရဲ့အကျိုးသက်ရောက်မှုပေးသောဖို့ဒီဂရီစဉ်းစားရန်သတ်မှတ်ထားတစ်ဦးချင်းအပြုအမူများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုကျော်လွန်တတ်၏။

နေရာအများအပြားရှိသငျသညျယခုကိုလည်းမြင်ရပါလိမ့်မည် level 5 စည်းရုံးရေးရည်မှန်းချက်များထက်ကျော်လွန်သည့်အကဲဖြတ်တဦးတည်းခြေလှမ်းကြာနှင့်ရွယ်မှာကြည့်သည့်ပက်ထရစ်ရဲ့မော်ဒယ်မှဆက်ပြောသည်။ လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်၏ရွယ်အဖြစ်တွက်ချက်:

Net ကအကျိုးခံစားခွင့် (အကျိုးကျေးဇူးများကိုအနုတ်ကုန်ကျစရိတ်) / program ကိုကုန်ကျစရိတ် * 100 ဦး = ရွယ်%

(Phillips က, Phillips ကများနှင့် Ray 2015)

အကျိုးသက်ရောက်သင်တန်းဆန်းစစ်သုံးသပ်ခြင်းစိန်ခေါ်မှုများ

ဒါကြောင့်ကိုယ့်ကိုဘယ်လိုအဖွဲ့အစည်းများသူတို့အားရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများ၏အမှန်တကယ်ထိရောက်မှုသက်သေပြနိုင်စွမ်းမရှိဘဲအစဉ်မပြတ်-တိုးမြှင့်လေ့ကျင့်ရေးအသုံးစရိတ်များကိုအပြစ်လွတ်သလဲ? အချို့ကိစ္စများတွင်ပါကတရားမျှတအနေနဲ့အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာအပေါ်အပြစ်တင်နိုင်ပါတယ်နေစဉ် "စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းစိတ်ဓာတ်," ကပိုပြီးမကြာခဏအမှန်တကယ်ထိရောက်သောလေ့ကျင့်ရေးအကဲဖြတ်မဟာဗျူဟာဖွံ့ဖြိုးဆဲ၏အထူးသဖြင့်စိန်ခေါ်မှုများမှဆက်စပ်ဖြစ်ပါတယ်။

အဖွဲ့အစည်းများ၏အကြမ်းဖျင်း 85% မှာပုံမှန်အကဲဖြတ်အားထုတ်မှုသတင်းပို့နေစဉ် အဆင့်ဆင့် 1 (တုံ့ပြန်မှု) နှင့် 2 (သင်ယူခြင်း), အရာခိုင်နှုန်းထိုအရပ်မှသိသိသာသာ drop ။ အကဲဖြတ်အားထုတ်မှု၌ဤချွန်ထက်ကျဆင်းလာနောက်ကွယ်မှတချို့ကအလားအလာယာဉ်မောင်းများပါဝင်သည်:

key ကိုစီမံခန့်ခွဲမှုသို့မဟုတ်အဆင့် 3 ထိရောက်မှုနှင့်အဆင့်မြင့်အကဲဖြတ်ဖို့အရေးပါကြီးကြပ်ရေးကစားသမားမှဝင်ရောက်ခွင့်တားဆီးကြောင်းအဖွဲ့အစည်းဖွဲ့စည်းပုံ Silo များ။
ပြီးသား-ရရှိနိုင်အကဲဖြတ် tools တွေကိုကျော်လွန်ပြီးတိကျခိုင်မာစွာအကဲဖြတ်နည်းလမ်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကန့်သတ်ရန်ပုံငွေ။
ပိုမိုမြင့်မားသောအဆင့်သင်ယူမှုနှင့်စီးပွားရေးထိရောက်မှုအကဲဖြတ်များအတွက်အကောင်းဆုံးသင့်လျော်သည့်နည်းလမ်းများ၏သဘောသဘာဝ။
- အထက်အဆင့် 3 ထိရောက်မှု gauging နှင့်များအတွက်ကောင်းစွာ-တော်ပါတယ်အတော်များများမဟာဗျူဟာ 1-အပေါ်-1 အင်တာဗျူးတွေ, အာရုံစိုက်အုပ်စုများနှင့်စွမ်းဆောင်ရည်လေ့လာရေးလိုအပ်သည်။ အချိန်, ပုဂ္ဂိုလ်များ, ဘတ်ဂျက်နှင့်အရေးအကြီးဆုံးကတော့ထိရောက်သောစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းနှင့်ညှိနှိုင်းလိုအပ်အားလုံးသော။

သို့သျောလညျးအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတလျှောက်လုံးလေ့ကျင့်ရေးရဲ့ဂယက်ထတာကိုနားလည်များအတွက်နည်းစနစ်မရှိဘဲ၎င်း၏ထိရောက်မှုကို (သို့မဟုတ်၎င်းမရှိခြင်း) မှန်ကန်ကြောင်းသက်သေပြနှင့်အချက်အလက်တိုးတက်လာသောရလဒ်အတွက်လေ့ကျင့်ရေးအကြောင်းအရာပိုကောင်းအောင်ပြုလုပ်သုံးစွဲဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူး။ အဘယ်သူတစ်ဦးထိရောက်မှုလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်တွင် running (သို့မဟုတ်ပါဝင်) ကိုစောင့်ရှောက်ရန်လိုလား? စိတ္တဇထပ်ခါထပ်ခါအတူတူပါပဲလုပ်နေတာအဖြစ်သတ်မှတ်ခံရအကြောင်းကိုအဟောင်းကိုအလေးချိန်၏မည်သူမဆိုသတိပေးပါ, အပေါငျးတို့သနေစဉ်ကွဲပြားခြားနားသောရလဒ်ကိုရှာဖွေနေပါသလား

လောင်းကြေးမှာဘာလဲ

ဟာသဘေးဖယ်, ငါသည်အဘယ်သူမျှမလမ်းအတွက်ထိရောက်မှုအားလုံးအဆင့်ဆင့် span ကြောင့်အစိုင်အခဲလေ့ကျင့်ရေးအကဲဖြတ်မဟာဗျူဟာ structuring များ၏အခက်အခဲလျှော့မတွက်။ ပထမဦးစွာ, သင်သည်သင်၏သင်ယူမှုအသုံးစရိတ်၏စစ်မှန်သောအဆုံး-ရည်မှန်းချက် (s) ကိုအကြောင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းနားလည်မှု (နှင့်သဘောတူညီချက်) ရှိရမည်။ ထိုအရပ်မှပြုလုပ်ထို့နောက်အစဉ်အမြဲအကြောင်းအရာနှင့်လုပ်ငန်းစဉ်သည်တိုးတက်မှုကိုထောကျပံ့ဖို့ယုံကြည်စိတ်ချရသောတုံ့ပြန်ချက်ကွင်းဆက်ဖန်တီးနေတဲ့အကြီးအတက်-ရှေ့တမင်များနှင့်စဉ်းစားဟန်စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်း၏သဘောတူညီချက်, ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် Cross-ဌာနဆိုင်ရာညှိနှိုင်းတစ်လျှောက်လုံးနှင့်အပျနှံကြာပါသည်။

သို့သော်ကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုချွတ်ချေ။ အဆိုပါငွေပမာဏသည်စွမ်းဆောင်ရည်တိုးတက်မှုအတွက်, ဖောက်သည်များနှင့်ဝန်ထမ်းစိတ်ကျေနပ်မှုနှုန်းထားများတွင်တွေ့မြင်နှင့်ကုမ္ပဏီ၏အောက်ဆုံးလိုင်းပေါ်သက်ရောက်မှုရှိထိရောက်စွာတိုးမြှင့်ထားသည်။ နှင့်လည်းသူကလေ့ကျင့်သင်တန်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးဦးစီးဌာန၌ရေနင်းလျှင်အဖြစ်တစ်ခုလုံးကိုအဖွဲ့အစည်းကိုမခံစားရပါဘူးဆိုတဲ့အချက်ကိုပါ။ အဘယ်သူမျှမချစ်ကြည်ရေးအစဉ်အဆက်လူမျိုး '' အချိန်ကိုဖြုန်းခြင်းမှထွက်ပေါ်လာခြင်းဖြစ်သည်။

ကိုးကား:

Talent ဖွံ့ဖြိုးရေးအသင်း (ATD) ။ 2016 ။ သုံးသပ်စိစစ်သင်ယူ: ဒါကအရေးပါတိုင်းတာခြင်းမှရယူခြင်း။ လက်ဇန္ဒြီးယား, VA သို့: ATD နှိပ်ပါ။

Phillips က, P.P. , J.J. ဖိလစ်နှင့် R. Ray ။ 2015 ။ ခေါင်းဆောင်မှုဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ၏အောင်မြင်မှုတိုင်းတာခြင်း။ လက်ဇန္ဒြီးယား, VA သို့: ATD နှိပ်ပါ။

Source by Alison M. Newcomb